为深入贯彻广东省“百县千镇万村高质量发展工程”部署，推动乡村教育帮扶与文化振兴协同并进，全面落地2026年广东省“国家资助与助学贷款政策下乡行”专项行动，7月20日至27日，广东女子职业技术学院“暖阳助学·女院先锋队”奔赴阳江市阳东区塘坪镇，开展暑期“三下乡”社会实践。团队以政策宣讲、乡村墙绘、非遗支教三大板块为抓手，扎根乡土，服务基层，以青年实干为塘坪镇乡村振兴注入蓬勃青春力量。

精准助学多维发力，打通惠民政策落地 “最后一公里”

本次资助宣传突破单一宣讲模式，构建“集中课堂＋集市摆摊＋入户走访”立体化传播矩阵，面向乡村学子与村民分层分类开展精准资助政策科普。

7月21日，先锋队抢抓乡村赶集人流高峰，在塘坪镇工会爱心驿站设立政策咨询摊位，连续摆摊4天。针对当地实际情况，队员们准备了实用小礼品吸引群众驻足，用本地方言通俗解读政策条文，发放《2026广东省学生资助政策简介》，面对面消除村民“贷款压力大、申报流程繁琐”等认知误区，让资助宣传走进田间地头、寻常农户家。

7月22日、7月24日，团队在塘坪镇、朋江村党群服务中心开设两场资助政策专题宣讲会，宣讲均定向邀约在读高中学子。

活动采用“村干部动员+资助管理教师解读+受助学生现身宣讲”三方联动模式：村干部结合本村学子求学现状，点明普及助学政策、缓解家庭升学焦虑的现实意义；数字创意学院负责资助工作的辅导员孟蒙老师系统梳理广东省“奖、助、贷、勤、免、补” 一体化资助体系，清晰讲解各项资助政策适用范围；数字创意学院家庭经济困难学生谭健鸿结合自身求学经历，细致拆解生源地助学贷款办理流程、在校免息规则、反诈防骗要点，现场针对性解答奖学金申报、贷款征信、多类资助同步申领等高频问题，提前为备战高考的学子扫清大学求学经济顾虑。

7月22日至23日，团队联动村干部开展入户走访行动。在马尾村，志愿者先后走访两户务农家庭在读学生：面对多子女务农家庭中的应届高三毕业生，队员细致讲解助学贷款的全流程，重点普及助学贷款诈骗防范知识；针对已申领助学金的在校大二学生，团队介绍校内勤工助学岗位渠道，鼓励学子依靠劳动减轻家庭负担。走访过程中，队员送上米、奶等慰问物资，实地记录乡村家庭求学困难情况。同时，团队走进朋江村村干部家中座谈，面向家中准高三学子普及奖助政策，感谢村委对助学宣传工作的大力支持，并共同研讨乡村困难学生认定、政策宣传的现存堵点，搭建长效校地沟通帮扶机制。

执笔绘就和美乡村，美育墙绘点亮儿童友好空间

依托广东女子职业技术学院捐建的朋江村儿童友好空间，实践队开展乡村文化墙绘志愿服务，以画笔赋能乡村风貌提升。队员顶着盛夏高温，分工完成起稿、调色、上色全流程创作，墙面绘制童趣卡通孩童形象，搭配“守护童心 向阳成长” 暖心标语，原本单调灰白的围墙变身兼具政策宣传与美育熏陶功能的文化阵地，既美化村级人居环境，又为乡村儿童打造温馨生动的课后活动乐园，让文明新风、助学红利浸润乡村街巷。

非遗美育融合安全课堂，趣味支教浸润乡村童心

7月24日，团队联动朋江村社工站，在党群服务中心开设“安全科普+非遗扎染”双主题特色课堂。课堂第一环节开展交通安全宣讲，结合乡村出行的真实案例普及道路通行规则，纠正儿童骑行、过马路等危险行为习惯；第二环节开设非遗扎染手工实践课，队员规范染料安全操作要求，手把手向孩子们传授捆扎、浸染、固色等全套传统工艺。

孩子们独立创作专属扎染布艺作品，课后集中晾晒、集体合影。一堂融合安全守护与传统文化体验的趣味课堂，既筑牢乡村少年安全防护意识，又让非遗技艺走进乡村孩童生活，在动手实践中培育审美素养与文化自信。

在此次“三下乡”社会实践中，女院青年学子以政策宣讲消除困难家庭升学顾虑，以手绘墙绘扮靓乡村人居环境，以特色美育滋养少年儿童心灵，全方位落地教育帮扶、文化振兴实践任务，切实把青年力量融入“百千万工程”建设大局。

（文/数字创意学院暖阳助学·女院先锋队；图/廖旭璨、吴钰滢）