关于转发中国高等教育学会改革开放30

中国高等教育改革发展研究专项规划课题申报工作的通知

各部门:

中国高教学会近期设立《中国高等教育改革开放30年》作为学会科研规划的精品课题,进行专题立项研究。为配合《中国高等教育改革开放30年》的研究,中国高教学会将面向各会员单位及分支机构设立专题研究项目,研究成果将作为改革开放30年的献礼,在2008年以系列丛书的形式呈现。详情请参看附件。

请有意申报的老师于2007320日前将填好的申请书一式四份送交科技处苏曦老师处。

 

 

附件一:中国高等教育学会关于启“改革开放30年中国高等教育改革发展研究”专项规划课题立项通知

附件二:改革开放30年中国高等教育改革发研究专项规划课题申请书

 

 

 

                                                            科 技 处

                                                       OO七年三月九日

 

附件一:

中国高等教育学会关于启动改革开放30年中国高等教育改革发展研究专项规划课题立项通知

 

高学会[2007]6


各省、自治区、直辖市高等教育学会,各行业高等教育学会(分会),各专业委员会(分会):
  1977年恢复高考,中国高等教育从此恢复了正常秩序,1978年改革开放,中国高等教育从此走进了改革发展的新时代。三十年来,在党和政府的正确领导下,在党和国家改革开放的路线、方针以及科教兴国、人才强国战略教学会将《中国高等教育改革的正确指引下,中国高等教育取得了整个中华民族为之自豪的丰硕成果和全世界为之瞩目的巨大成就。总结、研究改革开放三十年来中国高等教育改革与发展的成效和经验,对于中国高等教育承前启后、继往开来、再创辉煌,无疑具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。为此,为此,中国高教学会特别将《中国高等教育改革开放30年》研究进行立项,作为学会科研规划的精品课题进行专题立项研究。为配合《中国高等教育改革开放30年》的研究,学会将面向各会员单位及分支机构设立专题研究项目,研究成果将作为改革开放30年的献礼,在2008年以系列丛书的形式呈现。
  一、研究专题
  本次专项研究课题预计设立1015项,各会员单位及分支机构可根据自己的研究特点及当地高等教育改革与发展的实际,围绕中国高等教育改革开放30年来取得的经验及成就提出相关立项申请。
  二、研究内容要求
  ——有关改革的时代背景及其社会条件分析
  ——指导改革的政策法规文献制定及总体设计
  ——改革实践中政策实施效果的数据和案例分析
  ——改革取得的经验及对未来高等教育发展所带来的启示
  三、成果形式
  研究成果最终将以《改革开放30年中国高等教育改革发展研究》系列丛书形式呈现。丛书包括10-15卷单行本,单行本的字数要求一般控制在20-30万字以内。
  四、课题的认定及资助
  各会员单位及分支机构申请的课题如果批准立项,将被视为中国高等教育学会十一五专项规划课题。课题结题时间为20087月末。按期提交研究成果的课题,学会将给予适当的资助,并将研究成果列入《改革开放30年中国高等教育改革经验研究》系列丛书中。对于届时未能按要求提交研究成果的项目,学会将不予结题并不给予资助。为保证课题研究质量,希望各会员单位及分支机构积极组织相关研究领域的学术带头人或已在相关领域取得一定研究成果的同志作为课题负责人。
  五、课题管理办法
  (一)2007331为课题申请书(申请书见附件)提交截止时间(课题申请书一式三份)。如项目负责人在相关研究领域已取得一定的研究成果,请提交研究成果复印件一份。
  (二)学会秘书处将在收到申请书之后,组织专家委员会对申请书进行评审, 20074月中旬公布项目正式立项名单,并通知有关会员单位及分支机构,由各会员单位及分支机构通知项目负责人。自项目公布之日起,如一周内未收到项目负责人异议,即视为项目负责人承诺遵守课题的管理办法,按时完成项目申请中的研究计划。
  (三)课题组需在20071230前上交一份高度概括课题主要观点和结论的中期成果(3000-5000字)。
  (四)20087月末课题组需提交最终成果。
  (五)课题申请及管理由学会秘书处学术部负责。
  联系人:高晓杰  范笑仙
  联系电话:010-66011537 010-66097289 
  地址:北京西单大木仓胡同35号教育部中国高等教育学会 学术部    
  邮编:100816

 

 

  

中国高等教育学会

 

2007115